13.從描寫的角度看，第四段寫到的那個“年輕人”與上文提到的“她”“少婦”“老者”有什么不同？這樣寫有什么作用？

5.下列各句中沒有語病的一句是（   ）。

• A、在常規(guī)能源中，水電的優(yōu)越性是無法比擬的、取之不盡，用之不竭的再生能源。

• B、“繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育”，這種提法是科學(xué)的、符合實際的——難道不是這樣嗎？

• C、三年前，“上網(wǎng)”對人們可能是陌生的，但對今天的小學(xué)生都是很熟悉的。

• D、.舞會很簡樸，卻置辦得很有氣氛，不明不暗的燈光撒下斑駁的影子。

一、語言知識與語言運用。

1.下列詞語中加粗字的讀音，全部正確的一組是（   ）。

• A、造詣（yì） 蹩腳（biē） 崢嶸歲月（zhēng）

• B、拖沓（dá） 緘默（jiān） 分外妖嬈（fèn）

• C、搖曳（yè） 稽首（qǐ） 提綱挈領(lǐng)（qiè）

• D、酒饌（zhuàn） 提防（tí） 錙銖必較（zī）